Durante este periodo tuvo lugar
el inicio de la inmersión real en el día a día del centro. A lo largo de la
semana pude conocer a los distintos grupos a los que imparte clase mi
tutor, grupos de los cursos: 2º ESO, 3º ESO, 1º BAT y 2º BAT (en los que es
docente de las asignaturas de Química y Física).
Esta semana pude asistir al instituto
como oyente, lo que me permitió hacerme una idea de las principales
características de los distintos grupos, así como mejorar mi propia base
didáctica. En este último sentido, pude observar diversos procedimientos
empleados por mi tutor en el aula y fui orientada para diferenciar en qué
etapa educativa son más convenientes.
Por otro lado, también se realizaron guardias, en las que mi tutor pudo aprovechar para enseñarme el
funcionamiento del programa ITACA en base a evaluación del alumnado, faltas o registro de conductas e incidencias. Además, también me mostró las distintas tareas que hay que realizar
durante las guardia y me comentó las incidencias más comunes que suelen ocurrir y cómo sería correcto desenvolverse en esa situación.
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